Deneyimlerimize g\u00f6re, T\u00fcrk ebeveynlerin en s\u0131k ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 sorun \u015fudur: \u00c7ocu\u011funuz okulda gramer sorular\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zebilir, ancak konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda duraksayabilir. Bu nedenle marka se\u00e7imini yaln\u0131zca \u201csevdi mi, sevmedi mi\u201d sorusuna indirgemek sa\u011fl\u0131kl\u0131 olmaz. Yanl\u0131\u015f e\u015fle\u015fen bir program motivasyonu d\u00fc\u015f\u00fcrebilir; do\u011fru e\u015fle\u015fen bir program ise hem okul s\u00fcrecini destekler hem de canl\u0131 konu\u015fma prati\u011fini g\u00fc\u00e7lendirir.<\/p>\n\n\n\n
Daha sa\u011flam bir yakla\u015f\u0131m i\u00e7in \u00f6nce mevcut seviyeyi netle\u015ftirmeniz, ard\u0131ndan okul ihtiyac\u0131n\u0131 ayr\u0131 de\u011ferlendirmeniz, hedefi belirli bir d\u00f6neme ba\u011flaman\u0131z ve son olarak \u00dccretsiz Deneme Dersi<\/strong> ile karar\u0131 do\u011frulaman\u0131z gerekir. Bu ak\u0131\u015f, hem CEFR (Avrupa Ortak Dil Kriterleri)<\/strong> \u00e7er\u00e7evesini daha anla\u015f\u0131l\u0131r h\u00e2le getirir hem de MEB (Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131)<\/strong> \u00e7izgisindeki okul \u0130ngilizcesini canl\u0131 konu\u015fma prati\u011fiyle tamamlaman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur. A\u015fa\u011f\u0131da, aile bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla haz\u0131rlanm\u0131\u015f 7 ad\u0131ml\u0131 plan\u0131 bulabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n \u0130lk karar\u0131n\u0131z marka de\u011fil, ba\u015flang\u0131\u00e7 seviyesi olmal\u0131d\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuk oldu\u011fundan ileri bir seviyeden ba\u015flarsa derste susabilir; oldu\u011fundan d\u00fc\u015f\u00fck bir seviyeden ba\u015flarsa da k\u0131sa s\u00fcrede s\u0131k\u0131labilir. Bu nedenle ilk hedefiniz kelime say\u0131s\u0131ndan \u00e7ok, \u00e7ocu\u011fun dili canl\u0131 kullan\u0131mda ne kadar rahat kulland\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmek olmal\u0131d\u0131r. British Council, okul de\u011ferlendirmelerinde sonu\u00e7lar\u0131n CEFR ile e\u015fle\u015ftirilmesini ve ayr\u0131nt\u0131l\u0131 skor raporlar\u0131n\u0131n kullan\u0131lmas\u0131n\u0131 vurgular. Bu yakla\u015f\u0131m, A1\u2019den B2\u2019ye kadar ilerlemeyi aile a\u00e7\u0131s\u0131ndan daha g\u00f6r\u00fcn\u00fcr k\u0131lar.\u00a0British Council, de\u011ferlendirme sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n CEFR ile uyumlu raporlanabildi\u011fini a\u00e7\u0131k\u00e7a belirtir.<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu neden \u00f6nemlidir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk taraf\u0131nda ilk temas i\u00e7in en pratik unsurlardan biri, \u00dccretsiz Deneme Dersi<\/strong> ile seviyeyi g\u00f6zlemleyebilmenizdir. T\u00fcrkiye sayfas\u0131nda \u201c\u00dccretsiz Deneme Dersini Al, Seviyeni \u00d6\u011fren\u201d ak\u0131\u015f\u0131 a\u00e7\u0131k bi\u00e7imde sunulur. Ayr\u0131ca dan\u0131\u015fman geri d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc ve kay\u0131t formu bu ilk de\u011ferlendirme s\u00fcrecine ba\u011flan\u0131r. Bu yap\u0131, marka se\u00e7imini tahminle de\u011fil g\u00f6zlemle yapman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.<\/p>\n\n\n\n Bir\u00e7ok aile \u201c\u0130ngilizce eksik\u201d diyerek tek bir ihtiya\u00e7 varm\u0131\u015f gibi hareket eder. Oysa \u00e7ocu\u011funuzun ihtiyac\u0131 gramer tekrar\u0131 de\u011fil, konu\u015fma ve dinleme prati\u011fi olabilir. T\u00fcrkiye\u2019de okul taraf\u0131nda \u00f6zellikle temel ve orta kademede beceri temelli \u00e7er\u00e7evenin g\u00fc\u00e7lendirildi\u011fi g\u00f6r\u00fclmektedir. MEB Talim ve Terbiye Kurulu\u2019nun 2025-2026\u2019dan itibaren kademeli uygulamaya ald\u0131\u011f\u0131 g\u00fcncellemeler, yabanc\u0131 dil alan becerileri oda\u011f\u0131n\u0131 \u00f6ne \u00e7\u0131kar\u0131yor.\u00a0MEB Talim ve Terbiye Kurulu<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dikkat etmeniz gerekenler<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk\u2019un T\u00fcrkiye i\u00e7eriklerinde bire bir canl\u0131 ders ve konu\u015fma odakl\u0131 ak\u0131\u015f\u0131n \u00f6ne \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131 bu noktada \u00f6nemlidir. E\u011fer siz okulda g\u00f6r\u00fclen yap\u0131lar\u0131 peki\u015ftirirken konu\u015fma a\u00e7\u0131\u011f\u0131n\u0131 kapatmak istiyorsan\u0131z, \u00f6\u011frenme modelini bu bo\u015flu\u011fa g\u00f6re de\u011ferlendirmelisiniz.<\/p>\n\n\n\n \u201c\u0130ngilizcesi geli\u015fsin\u201d hedefi iyi niyetlidir, ancak \u00f6l\u00e7\u00fclmesi zordur. Bunun yerine 3 ayl\u0131k ve g\u00f6zlemlenebilir \u00e7\u0131kt\u0131lar yazman\u0131z daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 olur. CEFR burada aileler i\u00e7in ortak bir dil sunar: \u00c7ocuk d\u00f6nem sonunda kendini tan\u0131tabiliyor mu, k\u0131sa sorulara yan\u0131t verebiliyor mu, 4-5 c\u00fcmlelik mini konu\u015fmay\u0131 s\u00fcrd\u00fcrebiliyor mu? Hedef bu kadar somut oldu\u011funda hem marka se\u00e7imi kolayla\u015f\u0131r hem de ilerleme belirsizli\u011fi azal\u0131r.<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n S\u0131k g\u00f6r\u00fclen hata<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk\u2019un T\u00fcrkiye odakl\u0131 i\u00e7eriklerinde ya\u015f segmentleri ve CEFR ili\u015fkili \u00f6\u011frenme yolu vurgulan\u0131yor. Bu da hedefin yaln\u0131zca seviye ad\u0131yla de\u011fil, ya\u015fa uygun kazan\u0131mlarla kurulmas\u0131 gerekti\u011fini g\u00f6sterir. \u00d6zellikle 3\u20136, 7\u201312 ve 13\u201318 ya\u015f aral\u0131klar\u0131, ayn\u0131 seviyedeki iki \u00e7ocu\u011fun neden farkl\u0131 ders ak\u0131\u015f\u0131na ihtiya\u00e7 duyabilece\u011fini anlaman\u0131za yard\u0131mc\u0131 olur.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Bu a\u015famada aileler \u00e7o\u011fu zaman i\u00e7erik say\u0131s\u0131na odaklan\u0131r. Oysa \u00e7ocuk \u0130ngilizcesinde as\u0131l soru, \u00e7ocu\u011fun ne kadar aktif konu\u015ftu\u011fudur. E\u011fer hedefiniz konu\u015fma prati\u011fini art\u0131rmaksa, bire bir canl\u0131 ders modeli \u00e7o\u011fu durumda daha do\u011frudan bir se\u00e7enek sunar. \u00c7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuk beklemez, s\u0131ra kovalamaz ve \u00f6\u011fretmenin dikkatini ba\u015fka \u00f6\u011frencilerle payla\u015fmak zorunda kalmaz. \u00d6zellikle \u00e7ekingen \u00e7ocuklarda bu fark daha belirgin olabilir.<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu neden \u00f6nemlidir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk T\u00fcrkiye i\u00e7eriklerinde 25 dakikal\u0131k bire bir canl\u0131 \u00fccretsiz deneme dersi ve konu\u015fma odakl\u0131 yakla\u015f\u0131m \u00f6ne \u00e7\u0131kar\u0131l\u0131yor. E\u011fer siz \u201caz ama d\u00fczenli ve aktif konu\u015fmal\u0131\u201d bir ak\u0131\u015f ar\u0131yorsan\u0131z, model se\u00e7imini i\u00e7erik miktar\u0131 yerine konu\u015fma s\u00fcresi ve \u00f6\u011fretmen etkile\u015fimi \u00fczerinden yapman\u0131z daha do\u011fru olur.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Art\u0131lar\u0131<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eksileri<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kay\u0131t Ol:<\/strong> 51Talk<\/p>\n\n\n\n Program iyi g\u00f6r\u00fcnse bile \u00f6\u011fretmenin yakla\u015f\u0131m\u0131 \u00e7ocu\u011fun derse ba\u011flanmas\u0131n\u0131 belirler. Burada yaln\u0131zca \u201cana dili \u0130ngilizce mi?\u201d sorusuna tak\u0131lmay\u0131n. Daha i\u015flevsel soru \u015fudur: \u00d6\u011fretmen \u00e7ocu\u011fun ya\u015f\u0131na uygun konu\u015fma te\u015fviki kuruyor mu, hatay\u0131 korkutmadan d\u00fczeltiyor mu, tempo y\u00f6netimi sakin mi? 51Talk marka anlat\u0131m\u0131nda 10.000\u2019den fazla sertifikal\u0131 yabanc\u0131 \u00f6\u011fretmenden s\u00f6z ediliyor. Bu bilgi \u00f6l\u00e7e\u011fi g\u00f6sterir; ancak sizin karar\u0131n\u0131z i\u00e7in as\u0131l belirleyici unsur, deneme dersindeki pedagojik uyumdur.<\/p>\n\n\n\n Dikkat etmeniz gerekenler<\/strong><\/p>\n\n\n\n S\u0131k g\u00f6r\u00fclen hata<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uluslararas\u0131 \u00f6l\u00e7ekte \u00f6\u011fretmen niteli\u011fini de\u011ferlendirirken Cambridge Assessment English ve TOEFL Primary gibi referanslar aileler i\u00e7in yararl\u0131 bir \u00e7er\u00e7eve sunabilir. Ancak g\u00fcnl\u00fck karar\u0131n\u0131zda as\u0131l bakman\u0131z gereken, \u00f6\u011fretmenin \u00e7ocu\u011funuzu konu\u015fturmaya ne kadar alan a\u00e7t\u0131\u011f\u0131d\u0131r. 51Talk\u2019un \u00fccretsiz deneme dersi bu a\u00e7\u0131dan ger\u00e7ek s\u0131n\u0131f hissi verdi\u011fi i\u00e7in karar kalitesini art\u0131rabilir.<\/p>\n\n\n\n Art\u0131lar\u0131<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eksileri<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bir program\u0131n etkisini yaln\u0131zca \u201csevdi\u201d ya da \u201cs\u0131k\u0131ld\u0131\u201d diye okuyamazs\u0131n\u0131z. Ailenin g\u00f6rebilece\u011fi ilerleme i\u015faretleri gerekir. Bu nedenle marka se\u00e7erken raporlama ekran\u0131, ders notu, \u00f6\u011fretmen geri bildirimi ve m\u00fcmk\u00fcnse ders kayd\u0131 gibi unsurlar\u0131 kontrol etmeniz \u00f6nemlidir. British Council\u2019\u0131n okul de\u011ferlendirme yakla\u015f\u0131m\u0131nda ayr\u0131nt\u0131l\u0131 skor raporlar\u0131 ve ilerleme takibi vurgulan\u0131r. Aile a\u00e7\u0131s\u0131ndan bu mant\u0131k de\u011ferlidir \u00e7\u00fcnk\u00fc geli\u015fim somutla\u015f\u0131r.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu neden \u00f6nemlidir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk\u2019un T\u00fcrkiye blog i\u00e7eri\u011finde a\u015fama a\u015fama de\u011ferlendirme ve ilerleme raporu yakla\u015f\u0131m\u0131n\u0131n \u00f6ne \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131, ailelerin yaln\u0131zca ders say\u0131s\u0131na de\u011fil g\u00f6r\u00fcn\u00fcr kazan\u0131mlara odaklanmas\u0131 gerekti\u011fini g\u00f6steriyor. \u00d6zellikle raporlama zay\u0131fsa sorun bazen programdan \u00e7ok takip sisteminde olabilir.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Art\u0131lar\u0131<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eksileri<\/strong><\/p>\n\n\n\n Karar a\u015famas\u0131nda en kritik ad\u0131m budur. Listeyi k\u00e2\u011f\u0131t \u00fczerinde ne kadar iyi doldurursan\u0131z doldurun, deneme dersi olmadan \u00f6\u011fretmen uyumu, tempo ve \u00e7ocu\u011fun ger\u00e7ek kat\u0131l\u0131m\u0131 netle\u015fmez. \u00dccretsiz deneme dersi bir kay\u0131t bask\u0131s\u0131 arac\u0131 de\u011fil, risk azaltma arac\u0131d\u0131r. Burada hem seviyeyi do\u011frular hem de \u00e7ocu\u011fun yabanc\u0131 \u00f6\u011fretmenle canl\u0131 derse verdi\u011fi do\u011fal tepkiyi izlersiniz.<\/p>\n\n\n\n Ne yapmal\u0131s\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dikkat etmeniz gerekenler<\/strong><\/p>\n\n\n\n 51Talk\u2019un T\u00fcrkiye a\u00e7\u0131l\u0131\u015f sayfas\u0131nda \u00fccretsiz deneme dersi kayd\u0131 ve dan\u0131\u015fman geri d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc a\u00e7\u0131k bi\u00e7imde yer al\u0131yor. Bu ak\u0131\u015f, karar\u0131 aceleyle de\u011fil g\u00f6zleme dayal\u0131 vermek isteyen aileler i\u00e7in i\u015flevseldir. \u00d6nce deneme, sonra abonelik yakla\u015f\u0131m\u0131 uzun vadede daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 e\u015fle\u015fme sa\u011flayabilir.<\/p>\n\n\n\n Kay\u0131t Ol:<\/strong> 51Talk<\/p>\n\n\n\n Art\u0131lar\u0131<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eksileri<\/strong><\/p>\n\n\n\n Bu ya\u015fta uzun a\u00e7\u0131klama yerine k\u0131sa, g\u00f6rsel ve ritmik ak\u0131\u015f daha iyi \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Hedefinizi \u201ctam c\u00fcmle kuracak\u201d diye b\u00fcy\u00fctmek yerine, kendini tan\u0131tma ve temel s\u0131n\u0131f i\u00e7i sorulara cevap verme d\u00fczeyinde kurun. Ders sonras\u0131 5 dakikal\u0131k tekrar genellikle yeterlidir.<\/p>\n\n\n\n Burada okul konusu ile canl\u0131 ders hedefini ay\u0131rmak \u00e7ok \u00f6nemlidir. Okuldaki \u00fcnite kelimelerini canl\u0131 derste konu\u015fturmak, bilgiyi daha i\u015flevsel h\u00e2le getirir. Siz \u00f6\u011fretmenden okul temalar\u0131n\u0131 konu\u015fma prati\u011fine ba\u011flayan bir tempo isteyebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n \u0130lk ba\u015far\u0131 \u00f6l\u00e7\u00fct\u00fcn\u00fcz ak\u0131c\u0131l\u0131k de\u011fil, kat\u0131l\u0131md\u0131r. \u00c7ocuk tek kelimeyle ba\u015flasa bile g\u00fcvenli hissetti\u011fi derslerde k\u0131sa s\u00fcrede a\u00e7\u0131labilir. Bire bir canl\u0131 ak\u0131\u015f ve sab\u0131rl\u0131 d\u00fczeltme tarz\u0131 bu profil i\u00e7in \u00e7o\u011fu zaman daha uygundur.<\/p>\n\n\n\n Bu grupta risk, \u00e7ocu\u011fu ayn\u0131 i\u00e7erikte gere\u011finden uzun tutmakt\u0131r. Seviye atlama netli\u011fi, ek konu\u015fma g\u00f6revi ve daha zengin soru-cevap ak\u0131\u015f\u0131 aray\u0131n. Program \u00e7ocu\u011fun h\u0131z\u0131na uyum sa\u011flayam\u0131yorsa motivasyon d\u00fc\u015febilir.<\/p>\n\n\n\n Plan\u0131 do\u011fru kurmak i\u00e7in \u00e7ok karma\u015f\u0131k bir haz\u0131rl\u0131k gerekmez; d\u00fczenli bir ders ortam\u0131 yeterlidir.<\/p>\n\n\n\n Buradaki \u201cg\u00fcvenlik\u201d, fiziksel g\u00fcvenlikten \u00e7ok \u00f6\u011frenme g\u00fcvenli\u011fidir; yani \u00e7ocu\u011fun g\u00f6z\u00fcn\u00fc korkutmayan, s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir bir ak\u0131\u015f kurmakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n MEB\u2019in 2025-2026\u2019dan itibaren kademeli uygulanacak \u0130ngilizce program g\u00fcncellemelerinde beceri temelli \u00e7er\u00e7evenin ve yabanc\u0131 dil alan becerileri oda\u011f\u0131n\u0131n \u00f6ne \u00e7\u0131kmas\u0131, ailelerin okul d\u0131\u015f\u0131 deste\u011fi de dinleme-konu\u015fma dengesini g\u00fc\u00e7lendirecek \u015fekilde planlamas\u0131n\u0131 anlaml\u0131 k\u0131l\u0131yor.\u00a0<\/p>\n\n\n\n A\u015fama bazl\u0131 hedeflerle \u00e7ocuk \u0130ngilizce plan\u0131 kurarken baz\u0131 aksakl\u0131klar ya\u015faman\u0131z normaldir. \u00d6nemli olan, problemi do\u011fru ba\u015fl\u0131k alt\u0131nda de\u011ferlendirmektir.<\/p>\n\n\n\n K\u0131sa notlar<\/strong><\/p>\n\n\n\n A\u015fama bazl\u0131 hedeflerle \u00e7ocuk \u0130ngilizce plan\u0131 kurarken en do\u011fru se\u00e7im, en \u00e7ok vaat eden marka de\u011fil; \u00e7ocu\u011funuzun seviyesi, okul ihtiyac\u0131 ve konu\u015fma hedefiyle en net \u00f6rt\u00fc\u015fen yap\u0131 olur. Siz seviyeyi ba\u015fta netle\u015ftirir, hedefi 3 ayl\u0131k \u00e7\u0131kt\u0131lara ba\u011flar, \u00f6\u011fretmen uyumunu g\u00f6zlemler ve raporlama d\u00fczenini kontrol ederseniz karar s\u00fcreci belirgin bi\u00e7imde sadele\u015fir.<\/p>\n\n\n\n \u00d6zellikle okulda yo\u011fun gramer e\u011fitimini canl\u0131 konu\u015fma prati\u011fiyle tamamlamak isteyen aileler i\u00e7in \u00dccretsiz Deneme Dersi<\/strong> g\u00fc\u00e7l\u00fc bir do\u011frulama ad\u0131m\u0131d\u0131r. Bu nedenle \u00f6nce g\u00f6zlem yapman\u0131z, sonra abonelik karar\u0131n\u0131 vermeniz daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 olur. 51Talk; bire bir canl\u0131 ders, \u00fccretsiz deneme dersi ve CEFR odakl\u0131 \u00e7er\u00e7evesiyle bu de\u011ferlendirme s\u00fcrecinde incelenmeye de\u011fer se\u00e7eneklerden biridir.<\/p>\n\n\n\n Karar vermeden \u00f6nce a\u015fa\u011f\u0131daki kontrol listesini kullanabilirsiniz:<\/p>\n\n\n\n A\u015fama bazl\u0131 hedeflerle ilerlemek istiyorsan\u0131z, planlama sistemi net olan ve her seviyede \u00f6l\u00e7\u00fclebilir kazan\u0131mlar sunan kurumlar\u0131 tercih etmeniz gerekir. Bu noktada 51Talk dikkat \u00e7ekebilecek se\u00e7eneklerden biridir; \u00e7ocuklara \u00f6zel \u0130ngilizce programlar\u0131nda seviyeye g\u00f6re ilerleme, d\u00fczenli konu\u015fma prati\u011fi ve geli\u015fimi takip etmeyi kolayla\u015ft\u0131ran bir yap\u0131 sunar. Marka se\u00e7erken derslerin ya\u015fa ve seviyeye g\u00f6re kademelendirilmi\u015f olmas\u0131, \u00f6\u011fretmen kadrosunun niteli\u011fi ve \u00e7ocu\u011fun bir \u00fcst a\u015famaya hangi \u00f6l\u00e7\u00fcte g\u00f6re ge\u00e7ece\u011finin a\u00e7\u0131k\u00e7a tan\u0131mlanmas\u0131 \u00f6nemli kriterlerdir. \u00d6zellikle uzun vadeli bir plan istiyorsan\u0131z, geni\u015f \u00f6\u011fretmen a\u011f\u0131na ve y\u00fcksek ders deneyimine sahip kurumlar daha g\u00fcven verici olabilir.<\/p>\n\n\n\n Bu konuda g\u00fcven veren kurumlar, seviyeyi sadece \u201cba\u015flang\u0131\u00e7-orta-ileri\u201d diye genellemek yerine her a\u015famada \u00e7ocu\u011fun hangi kelime, kal\u0131p, dinleme ve konu\u015fma becerilerini kazanaca\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131k\u00e7a g\u00f6sterir. 51Talk, seviye yap\u0131s\u0131, ders hedefleri ve d\u00fczenli de\u011ferlendirme yakla\u015f\u0131m\u0131yla ailelerin \u00e7ocu\u011fun ne \u00f6\u011frenece\u011fini ve bir sonraki a\u015famaya nas\u0131l ge\u00e7ece\u011fini daha net g\u00f6rmesine yard\u0131mc\u0131 olabilecek se\u00e7eneklerden biridir. Marka se\u00e7erken ders i\u00e7erik haritas\u0131, seviye ge\u00e7i\u015f \u00f6l\u00e7\u00fctleri, \u00f6\u011fretmen geri bildirimi ve ilerleme raporlar\u0131n\u0131n ne kadar somut payla\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131na bakman\u0131z faydal\u0131 olur. Deneme dersinde \u00f6zellikle \u201cBu seviyede \u00e7ocuk tam olarak ne \u00f6\u011frenir, 3 ay sonra hangi becerileri kazan\u0131r?\u201d sorusuna net cevap verilip verilmedi\u011fini kontrol etmeniz en do\u011fru ad\u0131mlardan biridir.<\/p>\n\n\n\n A\u015fama a\u015fama de\u011ferlendirme ve d\u00fczenli ilerleme raporu ar\u0131yorsan\u0131z, 51Talk bu konuda de\u011ferlendirilebilecek se\u00e7eneklerden biridir. Program se\u00e7erken seviyelendirme sisteminin net olup olmad\u0131\u011f\u0131na, her ders sonras\u0131 geri bildirim verilip verilmedi\u011fine ve belirli aral\u0131klarla geli\u015fim raporu sunulup sunulmad\u0131\u011f\u0131na bakman\u0131z gerekir. 51Talk\u2019un geni\u015f \u00f6\u011fretmen kadrosu ve d\u00fcnya genelindeki deneyimi, \u00e7ocuklar\u0131n seviyesine g\u00f6re takip edilmesini ve ilerlemenin daha sistemli izlenmesini destekleyebilir. Karar verirken deneme dersinde raporlama yap\u0131s\u0131n\u0131, hedeflerin nas\u0131l g\u00fcncellendi\u011fini ve ebeveyne ne kadar g\u00f6r\u00fcn\u00fcr veri sunuldu\u011funu mutlaka kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131n.<\/p>\n\n\n\n \u0130yi bir raporda yaln\u0131zca derse kat\u0131l\u0131m bilgisi de\u011fil, somut geli\u015fim ba\u015fl\u0131klar\u0131 da yer almal\u0131d\u0131r. Seviye, g\u00fc\u00e7l\u00fc alanlar, zorlan\u0131lan beceriler, sonraki hedef ve \u00f6\u011fretmen notu en temel unsurlard\u0131r. M\u00fcmk\u00fcnse soru-cevap rahatl\u0131\u011f\u0131, telaffuz ve dinleme anlama gibi ayr\u0131nt\u0131lar da g\u00f6r\u00fcnmelidir. B\u00f6ylece siz evde hangi noktay\u0131 desteklemeniz gerekti\u011fini daha net anlayabilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n Hay\u0131r, ilk derste az konu\u015fmak tek ba\u015f\u0131na olumsuz bir i\u015faret say\u0131lmaz. \u00d6zellikle \u00e7ekingen \u00e7ocuklar yeni \u00f6\u011fretmene ve yeni ekran d\u00fczenine al\u0131\u015f\u0131rken birka\u00e7 ders boyunca daha kontroll\u00fc ilerleyebilir. Burada as\u0131l \u00f6l\u00e7\u00fct, \u00f6\u011fretmenin \u00e7ocu\u011fu zorlamadan konu\u015fmaya davet etmesi ve dersten sonra yeniden deneme iste\u011fi olu\u015fturmas\u0131d\u0131r. Siz bir iki derslik g\u00f6zlemle daha sa\u011fl\u0131kl\u0131 karar verebilirsiniz.<\/p>\n\n\n\n E\u011fer siz bire bir canl\u0131 ders, \u00fccretsiz deneme dersi ve seviye odakl\u0131 bir ba\u015flang\u0131\u00e7 ak\u0131\u015f\u0131 ar\u0131yorsan\u0131z, 51Talk de\u011ferlendirmeye uygun olabilir. \u00d6zellikle okul \u0130ngilizcesini konu\u015fma prati\u011fiyle tamamlamak isteyen aileler i\u00e7in bu yap\u0131 anlaml\u0131 bulunabilir. Karar\u0131 daha do\u011fru vermek i\u00e7in deneme derse kat\u0131l\u0131p \u00f6\u011fretmen uyumunu, tempo dengesini ve raporlama yakla\u015f\u0131m\u0131n\u0131 birlikte inceleyin. B\u00f6ylece abonelik karar\u0131n\u0131z\u0131 g\u00f6zleme dayal\u0131 bi\u00e7imde verebilirsiniz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Giri\u015f Deneyimlerimize g\u00f6re, T\u00fcrk ebeveynlerin en s\u0131k ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 sorun \u015fudur: \u00c7ocu\u011funuz okulda gramer sorular\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zebilir, ancak konu\u015fma s\u0131ras\u0131nda duraksayabilir. Bu […]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-2017","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-events-highlights"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2017","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2017"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2018,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2017\/revisions\/2018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.51talk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Ad\u0131m Ad\u0131m Rehber<\/h2>\n\n\n\n
Ad\u0131m 1: Mevcut seviyeyi netle\u015ftirin<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
Ad\u0131m 2: Okul ihtiyac\u0131n\u0131 ayr\u0131 bir ba\u015fl\u0131kta tan\u0131mlay\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
Ad\u0131m 3: Hedefi d\u00f6neme ba\u011flay\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
Ad\u0131m 4: \u00d6\u011frenme modelini se\u00e7in<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
Ad\u0131m 5: \u00d6\u011fretmeni ve ders ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 inceleyin<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
Ad\u0131m 6: Raporlama yap\u0131s\u0131n\u0131 kontrol edin<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
Ad\u0131m 7: \u00dccretsiz deneme dersiyle karar\u0131 do\u011frulay\u0131n<\/h3>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
Farkl\u0131 senaryolarda yakla\u015f\u0131m\u0131 uyarlama<\/h2>\n\n\n\n
\u0130lkokul ba\u015flang\u0131c\u0131nda<\/h3>\n\n\n\n
Ortaokul deste\u011finde<\/h3>\n\n\n\n
\u00c7ekingen \u00e7ocuklarda<\/h3>\n\n\n\n
H\u0131zl\u0131 ilerleyen \u00e7ocuklarda<\/h3>\n\n\n\n
Ba\u015flamadan \u00f6nce<\/h2>\n\n\n\n
Gerekli ara\u00e7lar ve materyaller<\/h3>\n\n\n\n
\n
G\u00fcvenli ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir \u00f6\u011frenme ak\u0131\u015f\u0131<\/h3>\n\n\n\n
\n
Sorun giderme<\/h2>\n\n\n\n
Sorun<\/th> Olas\u0131 neden<\/th> \u00d6nerilen \u00e7\u00f6z\u00fcm<\/th><\/tr><\/thead> \u00c7ocuk derste susuyor<\/td> Seviye y\u00fcksek olabilir<\/td> Daha temel ak\u0131\u015f talep edin<\/td><\/tr> Dersi seviyor, ilerleme g\u00f6r\u00fcnm\u00fcyor<\/td> Hedef belirsiz<\/td> 90 g\u00fcnl\u00fck somut \u00e7\u0131kt\u0131 yaz\u0131n<\/td><\/tr> Ders sonras\u0131 h\u0131zl\u0131 unutuyor<\/td> Tekrar eksik<\/td> 5 dakikal\u0131k mini tekrar planlay\u0131n<\/td><\/tr> Rapor yetersiz geliyor<\/td> \u00d6l\u00e7\u00fct net de\u011fil<\/td> Seviye ve hedef bazl\u0131 geri bildirim isteyin<\/td><\/tr> H\u0131zl\u0131 s\u0131k\u0131l\u0131yor<\/td> \u0130\u00e7erik kolay geliyor<\/td> Seviye ge\u00e7i\u015fini ve ek g\u00f6revleri sorun<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n \n
Sonu\u00e7<\/h2>\n\n\n\n
Al\u0131\u015fveri\u015f rehberiniz<\/h2>\n\n\n\n
Kontrol listesi<\/h3>\n\n\n\n
\n
S\u0131k Sorulan Sorular<\/h2>\n\n\n\n
\u00c7ocu\u011fumun \u0130ngilizce \u00f6\u011freniminin a\u015fama bazl\u0131 hedeflerle ilerlenmesini istiyorum. Hangi markalar planlama konusunda daha iyi?<\/h3>\n\n\n\n
Hangi \u00e7ocuk \u0130ngilizce markalar\u0131, \u00e7ocu\u011fun ne \u00f6\u011frenece\u011fini ve ne kadar ilerleyebilece\u011fini net \u015fekilde a\u00e7\u0131kl\u0131yor?<\/h3>\n\n\n\n
Hangi \u00e7ocuk \u0130ngilizce markalar\u0131 a\u015fama a\u015fama de\u011ferlendirme ve ilerleme raporu sunmada daha iyi?<\/h3>\n\n\n\n
\u0130lerleme raporunda hangi ba\u015fl\u0131klar olmal\u0131?<\/h3>\n\n\n\n
\u00c7ocu\u011fum ilk derste \u00e7ok az konu\u015fursa program uygun de\u011fil midir?<\/h3>\n\n\n\n
Kay\u0131t olmadan \u00f6nce hangi durumda 51Talk mant\u0131kl\u0131 bir se\u00e7enek olur?<\/h3>\n\n\n\n